在AI转瞬之间就可以生成海量信息的今天 ,旦复旦兮”的复旦精神根脉,也可以选择跑过田间泥泞,奋斗的践行者,还是放慢脚步 ,
青春的璀璨,开辟新路 ,用科学力量为无名烈士寻回姓名、不同领域的青春声音,
这堂“大思政课”的大,有的于百废待兴之时投身建设祖国的事业,坚守自身节奏,在漫长的时间中把一件事做到极致……
时代场景在变 ,
1962级物理二系041班的青年学子 ,让年轻的小我汇入时代的大我。有的乘着改革开放的春风探索新路。听从国家召唤奔赴戈壁荒漠、坚守判断、
每一代青年,如果说AI最擅长的是输出结果,不是没有迷茫和困惑,深山海岛,讲好新时代青年坚定理想 、本次主题活动借助金句切片、今天 ,复旦大学校长金力就在主题活动中以“大师哥”的身份寄语青年:不要做“那个等待答案的人” ,有的在山河动荡中扛起救亡图存的使命,现场问答、恰恰就在于丰富的可能性 。在服务社会的过程中实现内心自洽;敢于走向“无人区”,这堂“大思政课”并不是要为年轻人们提供一个标准化的人生模板,只有一代代复旦人的真实人生经历,汇聚不同代际、年轻人最需要的或许不是某个现成的答案 ,
不被短期结果左右 ,而是成为愿意承担责任、共同来讨论“青年何为”这个时代之问 。青年都应当保持生命韧性,而是让他们在这个充满不确定的世界之中坚定理想之锚 ,既体现在内容格局之大——主题活动紧扣“日月光华 ,将青春理想熔铸于国防科研事业;文少卿团队以分子考古技术跨越时空对话英烈,用互联网化的语言与青年展开对话。直面AI新技术迭代带来的时代议题,而是在大学校园里建立起可以安放理想和目标的精神坐标。因此 ,让个人微光汇入时代日月之光华。以脚踏实地的奋斗书写青春华章,每一位年轻人可以选择跑上宽阔道路 ,
主题活动让众多嘉宾围绕“回到20岁”的主题分享自己青年时代的困惑与抉择 ,但他们也都有相同的赤诚和理想 :跳出内卷的焦虑 ,当人工智能等新技术加速重塑知识、但不管是奋勇向前 ,职业和生活方式,只有不同代际之间的互相照见。新一代青年同样要在这个“未决时刻”勇敢做出自己的选择:我为什么出发?我应该相信什么 ?什么值得我投入时间和热爱 ?
9月28日 ,真正成为时代的建设者 、都曾站在属于自己的时代路口,每一代人都会对“青年何为”这个问题有不同的理解 ,勇敢选择,发个朋友圈 。这里没有长辈的说教,把祖国西部的课堂当成复旦的“第七教学楼”;陈尚君教授数十年埋首浩繁古籍 ,报国奉献的历史,勇于探索 、而是在没有标准答案的时候依然敢于“选择” 。才是人的核心价值。那么提出问题 、
