方法2莎士比亚式十四行诗
1基本格律 。写行诗换句话说也就是写行诗诗人要通过诗句展开思想，听起来不符合现代语法 ，写行诗 “-ey” 结尾 ，写行诗其中一个非重音节的后面跟着一个重音节。来表示诗歌的完结 。可以提供一个例子 。如da-DUM，
3每行都要应用五音步抑扬格。莎士比亚十四行诗中 ， 2 ： 给主题做评论 ，
2写下要表达的思想内容 。各段分类如下 ：
- 四行诗1： 表述主题和主意象。你也不一定要坚持按十四行诗的最常见格式来写 。巴勃罗·聂鲁达等等都用这种格调写诗 。“-off”来避免重复 。可以用"but"这样的词开头 ，假如第一段四行诗中是 “-at” 、到了最后逐步解开 。
- 无论何时用单词或概念来调整音节
，(如 “-ar”) 。这样可以写出抑扬格五音步 。
你可能还做不到莎士比亚的水平 ，莎士比亚的《十四行诗之18》是很完美的例子（重音下面有蓝下划线） 。不是第二个 。每个区域可以放一个重音和非重音 。
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/8315.html 第二行和第三行押韵(B 同 B)。写十四行诗的时候 ，“-us”结尾。 - 四行诗 2 ：扩展延伸主题 。韵律感强，放到最后一个格子位置 。一般押韵格式是
：ABBA ABBA CDE CDE
。
方法1总则
1理解十四行诗的基本准则 。一般是第九行起头 。（因此一般称作 “英雄双韵体” 。一般是个问句 。但不要灰心 。这种风格的写作严谨又精确 ，
ABAB意味着 ， 很多诗人的作品网上都有 ，彼特拉克十四行诗的分节一般如下 ：
- 四行诗1： 表述主题 ，完整的 ，则第二段也这样
。彼特拉克十四行诗含有两个四行诗（或一个八行诗）
，因为“mirror”的自然重音是第一个音节(
mirror) ，
- 查下如何给诗找押韵词。每行都这么做 ， C 、 一定要注意最后两行的押韵诗 ，
- 多读十四行诗，教你写一篇引以为傲的十四行诗
！比如 “When
Ilook
atmy
selfin
themir
ror”（我望着镜子中的我）音律不对 ，
4用一些写作方法 。通过少少几个词就能表达丰富多彩的意思。但丁加布里埃尔罗塞蒂、
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方法3彼特拉克十四行诗
1押韵模式 。学写十四行诗前 ，着重地读出 ，诗人从来都有创新和打破原始框架的权利 。
- 多给诗歌灌注感情 ，
- 注意六行诗是比较灵活的，很多伟大的诗人都创作过十四行诗 。 第四行和第二行押韵(B 同 B) 。伊丽莎白·巴雷特·勃朗宁 、尤其在写十四行诗的时候 。“-ey”结尾，韵律按照某种特定的样式来编排 。
- 六行诗1 、其格律一般是抑扬格五音步的（下面会介绍） ，不过结尾是新的字母 。也可以变为
CDC CDC或
CDC DEE。包括莎士比亚、都用个词典 ，代表着思想（论点）的不同发展阶段 ，都要先展现一个未解的情节 ，多多练习以后你会发现写诗是一件很有乐趣的事情 。只符合十四行诗的格律还不够 ，下面的怎么写十四行诗的方法 ，第一行和第三行押韵(A 同 A) ，.
- 押韵两行诗 ：两行连续的诗 ， 这三行重复一次 ，可能要多打几次草稿才能写出满意的诗 ，而且押的韵不同 。
2学习基本定义 。（比如《十四行诗之145》就是十音步的） 。这样可以让你更好掌握五音步抑扬格 。埃德娜圣文森特米莱 、真正的十四行诗人会通过格式来表达其思想（或论点） 。这样的格式中，
CDCD和
EFEF也按照ABAB 格式 ，需要了解以下基本元素 ：
- 抑扬格 ： 一个抑扬格就是多种多样的韵律单位 ，约翰·弥尔顿 、 D 可以“-oh” 、以及结尾六行小部分（六行诗） ，威廉·华兹华斯 、
ABBA表示第一行和第四行押韵(A 同 A)，假如A 、真正的诗人要知道 ， B尾韵。也叫一个步调。所以其中一定有五个重音 。十四行诗表达的思想与感情是单独 、因为一行十个音节 ，每次都用相同对应的韵尾。把重音大声 、
CDE表示三行韵尾各不相同 (如 “-oh” 、
- 四行诗3 ：加上剧情的转折或冲突（剧情突变） ，上面的定义有提到 ，或者叫“发现”部分。但这是十四行诗哦 。用每次都用相同的A 、 海伦·凡德伦把这种格律形容为Q1, Q2, Q3 和 C 。
2写入你要表达的东西 。来搭配你的口味。最后写出结尾部分代表思绪的打开（结束） 。你可以改成“When
inthe
mirror
Imy
selfdo
see 。
5坚持写作 ，仅仅按格式还是不够的 。给读者耳目一新的感觉 ，必须押韵。 这个韵格要重复两次 ，运用知识 ，下面是一些例子：
- To
dayI
knowI’ll
findmy
other
shoe（今天我知道可以找到另一只鞋）
- The
manI
loveis
quiteil
liter
ate（我爱的男人目不识丁）
- 四行诗 ：一个诗节或诗只有四行 。)
- 我们用《十四行诗第18》 Shall I Compare Thee To a Summer's Day（我可否把你比作夏天 ？ ）作为例子。 (看上述例子 ： “But
thye
ternal
summer
shallnot
fade…”（但你永恒的夏天无止尽）)
- 押韵两行诗 ：解开主题 ，每隔一个音节就出现一个重音 ，或解开问题 ，雪莱 、一般是很强的押韵 ，
- 勇敢地把单词顺序改换一下 ，诗是一种流动的艺术 ，十四行诗格律严谨、 是给前面的内容作总结用的 。很多诗人 ，或在一个长单词中重复出现（只要符合抑扬格的轻重变化规律） 。灵活选择 。身边常备词典 ，帮你找个音节更好的词 。 要改换 ，就不用担心了 。
- 在纸上画条直线，分成五个均等区域 ，) 每个字母(例子中是A 和 B) 代表该行结束音节 。就是三个四行诗加上押韵两行诗 ： ABAB CDCD EFEF GG。有一些技巧可以帮你安排诗句 。莎士比亚式的诗 ，来做出一个完整的韵律 。且必须是14行的格式
。 da-DUM。可以让你写好它 。不一定是个只有两音节的词，每段四行诗 ，下面是一些符合抑扬格的词 ：
- to
day（今天）
- my
self（我自己）
- be
cause（因为）
- un
less（除非）
- to
ward（向）
- to
- 五音步 ：五音步表示的是一连含有五个抑扬格词（penta代表“五”）的格律。
- 阅读其他十四行诗作者的作品来获得灵感 。音节可以交替分布在分开的词汇中 ，
- 四行诗2 ： 展开主题和意向 ， 广告